第一批新时代教育部马工程教材《教育政策与法律》编写启动会顺利召开
11月1日下午,第一批新时代教育部马工程教材《教育政策与法律》编写启动会在教育学院会议室顺利召开。党委常委、副校长宋军,高等教育出版社副总编、编审韩筠,清华大学教育研究院谢维和教授,北京外国语大学国际教育学院秦惠民教授,北京师范大学教育学部余雅风教授,中国人民大学教育学院申素平教授,教育学院党委书记陈志永、副院长王东,以及教材编写团队全体教师出席启动会。会议由教务处处长王海燕主持。
宋军代表学校对高等教育出版社领导以及校内外专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出,马工程教材建设意义重大,劳凯声教授和孟繁华教授领衔申报并最终获批,体现了教育部和北京市教委对教育学院教育政策与法律研究团队的充分信任,也为我校教材建设工作提出了更高要求。教育政策与法律学科作为教育学院的优势学科之一,能够为教材编写的高质量完成提供坚实保障。学校将严把教材编写的政治关和学术关,坚持高标准和严要求,同时也将竭力做好服务和保障工作。
韩筠对首都师大获批表示热烈祝贺,指出这是党和国家对首都师大在基础教育领域重要地位的高度认可,表明学校在国家教材建设方阵中已占有重要的一席之地。她系统介绍了新时代马工程教材建设的定位、意义和要求,强调教材编写要体现时代性、专业性、前沿性、原创性和适用性。
劳凯声介绍了教材编写的准备工作,并对教材大纲、教材特点及其创新性进行了详细说明。在随后的专家论证环节,谢维和、秦惠民、余雅风和申素平四位专家对教材设计给予了高度肯定,指出教材设计逻辑思路清晰,结构框架合理,内容覆盖全面,基本逻辑一以贯之,基础教育特色明显,在基础性、全面性、创新性等方面把握到位。同时对教材编写的重难点问题进行了深度剖析并提出了中肯建议,热切期待编写团队能够为中国教育学自主知识体系建设贡献重要力量。
孟繁华总结指出,编写团队必须提高政治站位和专业站位,以构建中国教育学自主知识体系为己任,把握时代脉搏和理论前沿,保证教材编写的高质量完成。今后编写组将定期召开工作会议研讨重难点问题,也希望各位专家能继续为教程的编写把脉诊断。
编写启动会的圆满举行标志着教材编写工作的顺利启航,也是对编写团队的鞭策与鼓舞。编写团队将以高度的责任感和使命感,高效推进教材建设工作,推动教育政策与法律学科不断攀登,为书写建设中国特色世界一流师范大学新篇章贡献力量。