为庆祝中华人民共和国成立75周年和第40个教师节，大力弘扬教育家精神，营造全社会尊师重教浓厚氛围，激励广大教师和教育工作者落实立德树人根本任务，积极投身教育强国建设，人力资源和社会保障部、教育部共同组织开展了2024年全国教育系统先进集体和先进个人评选表彰活动。经逐级推荐，全国教育系统评选表彰工作领导小组审核评选，我校教育学院荣获“全国教育系统先进集体”称号。这是自2007年以来，我校二级单位第三次获此荣誉称号。

近年来，教育学院坚守教育初心、秉持“师”性品格、勇担强国使命，秉持“立足人才培养、夯实基础理论、服务国家战略、引领教育实践”的办院理念，大力弘扬攀登精神，奋力推进一流教育学科建设。  

坚持高质量党建引领高质量事业发展，先后入选全国高校党建工作“样板支部”、北京高校党建工作“标杆院系”和全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，并荣获“北京市工人先锋号”“先进基层党组织”等荣誉。

坚持高水平学科建设支撑高水平教师教育，教育学科在教育部第四、五轮学科评估中均获优秀等级，入选北京市高精尖学科建设序列，探索形成了理论与实践“双向激活”的人才培养鲜明特色；两个本科专业入选国家级“双万计划”一流专业，拥有7个学术型硕士学位授予权和2个专业型硕士学位授予权，以及教育学一级学科博士学位授予权、教育博士专业学位授予权、教育学博士后流动站，形成了“本—硕—博”各层次、全学段、跨学科、全链条卓越人才培养体系。曾荣获国家级教学成果二等奖3项，北京市教学成果特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项。

坚持高水平科学研究贡献高质量社会服务，近3年获批国家社科重大项目2项，获得省部级科研奖项20余项，拥有近20个国家级、省部级平台，建有全国高校首家教科书博物馆。多人受聘全国人大立法专家顾问，是《中华人民共和国家庭教育促进法》立法蓝本的主要起草团队，参与起草多部国家、北京市法律法规专家意见稿，50余项决策咨询报告被教育部、北京市等各级政府部门采纳，承担包括教育部“国培”项目等各级各类校长培训项目，为服务首都基础教育高质量发展作出积极贡献。