6月17日下午，北京市教委二级巡视员张晓玲一行来校调研文化场馆资源开放情况。调研座谈会在学校主楼210会议室举行，校党委常委、副校长王洛忠及相关职能部门、博物馆负责同志参加座谈会。调研组成员包括基础教育一处兼体卫艺处处长周凯、基础教育一处副处长张代龙，高教处副处长王骏昇，北京市中小学生社会大课堂管理办公室原主任高付元、主任葛宜科及干部李滢。

座谈会重点围绕学校文化场馆资源现状、开放管理中的资源统筹、安全保障、服务优化等实际问题展开深入探讨。

张晓玲指出，高校文化场馆资源在补齐课堂实践短板、提升学生综合素质方面具有独特价值。这些承载着丰富知识与深厚文化的场馆资源，能够为基础教育注入鲜活力量。深化高校与基础教育合作，将优质文化资源融入中小学教育体系，对增强青少年文化自信、推动社会科学普及具有重要意义。她希望首都师范大学充分发挥自身资源与专业优势，助力中小学文化素质教育提质增效。

王洛忠全面分析了当前学校发展阶段和现状，介绍了学校博物馆在学科发展和科学研究中的重要作用，以及在实际运维中存在的空间、人员、经费和安全等方面的困难。他指出，学校始终坚守姓“师”初心，服务首都“四个中心”建设，致力于打造独具“首都师大”特色的博物馆品牌，持续推动高等教育与基础教育协同，助力首都基础教育高质量发展。

座谈会前，张晓玲一行实地考察了校史馆、历史博物馆、书法文化博物馆、地质博物馆、动物标本馆、昆虫化石标本馆和美术馆，深入了解文化场馆的建设与运行情况。下一步，学校将结合市教委的指导意见，进一步优化开放模式，提升服务效能，充分发挥文化场馆的育人功能。