11月1日，清华大学附属小学隆重举办“小学语文主题教学论——理论重塑与实践创新”主题研讨会。清华大学附属小学校长、22级中文方向2班“第一班主任”，窦桂梅邀请初等教育学院院长李敏、学生工作办公室主任鲁华夏、班级学生代表与全国800余位优秀小学语文老师一同参加会议。

会议围绕主题课程群呈现、理论成果发布、教师发展探索、主题教学推广等新课程标准展开讨论。小学语文主题教学深化系列研究成果一一呈现。窦桂梅做了《激情与思想——主题教学团队永远的追求》主旨报告，系统回顾了小学语文主题教学30年研究历程，揭示主题教学与课程标准、统编教材间的关联及如何实现深度融合，解读了主题教学的核心概念，介绍了小学语文主题教育的实践创新理论体系，分享了小学语文主题教学发展背景下的思考与展望。

与会同学切身体会了小学语文课堂教学的真实言语实践情境，进一步领会了“融通”为主题的跨学科学习理念。活动结束后，学生代表纷纷向“第一班主任”窦桂梅汇报报告会学习成果，并结合专业知识和教学实践阐述小学语文主题教育的概念、内涵。

贯彻落实“第一班主任”制度是首都师范大学强化思想政治教育的重要举措。初等教育学院充分发挥校内校外资源、课内课外活动，着力打造学生“第二课堂”建设，注重社会资源对学生成长成才发挥的实效性，持续锚定“做懂小学教育的卓越教师”目标，用心用情做好育人工作。